W podejściu komunikacyjnym ważne są relacje języka i kultury. Przy czym kultura jest rozumiana w sposób szeroki. Pod koniec poprzedniego wieku i na początku tego stulecia łączenie elementów kultury i języka było dominującym tematem w badaniach glottodydaktyki. Jednym z badaczy tej problematyki jest Anna Burzyńska z Uniwersytetu Wrocławskiego, która w swojej książce pisze
o tym, że nie da się nauczyć języka nie sięgając po elementy kultury. Według niej każde społeczeństwo ma swój własny zbiór elementów kultury narodowej. Może to być religia, język, określone wzorce zachowania, wspólne symbole, takie jak ojczyzna, ziemia.
Podejście komunikacyjne
